带给您的:
trax

国旗日-教师资源

找到适合国旗日(6月14日)或其他任何你想庆祝美国爱国主义的日子的课程和活动。你的学生可以学习关于国旗的事实,然后完成活动向你展示他们所学到的东西。你会发现独立宣言和权利法案的全文,印刷的艺术活动,在教室唱的爱国歌曲,关于国旗历史的参考文章,关于贝琪·罗斯的传记信息,以及更多!

打印
用这些印刷品教你的学生国旗日。包括阅读关于贝琪·罗斯的信息,写一本关于她的小书,用理解问题做热身,等等。
参考文献
通过国旗日活动帮助学生了解美国国旗。包括标志的历史记录和显示要求。
阅读和语言艺术活动
从这些活动中选择,帮助学生扩大他们对国旗的知识。包括阅读理解问题的热身活动,了解国旗在过去几年是如何变化的,以及写作活动。
艺术音乐活动
加入这些有趣的活动,以加强您的国旗日课程和扩大学生的学习。
数学活动
学生们将在这些国旗日活动中通过数数和识别数字来练习他们的数学技能。
历史资源
利用这些历史资源探索国旗日。包括许多活动的幻灯片,如学生设计的旗帜,艺术项目,等等。
社会研究
将社会研究与你的国旗日课程联系起来,比如写关于国旗的爱国诗歌或歌曲,学习国旗礼仪和艺术项目。
相关主题
如果你喜欢这些国旗日的资源,请点击下面的链接到我们的其他爱国活动资源。

浏览卖旗日资源

加载gif